LA LÍRICA

EVOLUCIÓN DE LA LÍRICA
LAS FORMAS DE LA LÍRICA
LOS POEMAS. ALBERTI


Os recuerdo que tenéis que presentar un trabajo sobre Rafael Alberti (vía mail) e incluir en el mismo alguno de sus poemas.

PALABRAS HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS

ORTOGRAFÍA
PALABRAS HOMÓFONAS
PALABRAS HOMÓFONAS II
PALABRAS HOMÓFONAS III
PALABRAS HOMÓFONAS IV
PALABRAS HOMÓFONAS V
¿TUBO O TUVO?

ACENTUACIÓN EN MONOSÍLABOS

El acento diacrítico o tilde diacrítica, consiste en, mediante una tilde, diferenciar palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen distinto significado.
En esta categoría caen, por ejemplo, las palabras monosílabas, que por regla conocemos que no se tildan.
Vamos entonces a ejemplificar el caso de los monosílabos uno a uno:
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
MÁS = Cantidad. MAS = Pero.


ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS I
ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS II
ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS III
ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS IV
LA TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOS
REPASO
LA TILDE DIACRÍTICA

Él	Pronombre personal	Él llegó primero.
El	Artículo	El premio será importante.
Tú	Pronombre personal	Tú tendrás futuro.
Tu	Adjetivo posesivo	Tu regla es de plástico.
Mí	Pronombre personal	A mí me importas mucho.
Mi	Adjetivo posesivo	Mi nota es alta.
Sé	Verbo ser o saber	Ya sé que vendrás.
Se	Pronombre	Se marchó al atardecer.
Sí	Afirmación	Sí, eso es verdad.
Si	Condicional	Si vienes, te veré.
Dé	Verbo dar	Espero que nos dé a todos.
De	Preposición	Llegó el hijo de mi vecina.
Té	Planta para infusiones	Tomamos un té.
Te	Pronombre	Te dije que te ayudaría.
Más	Adverbio de cantidad	Todos pedían más.
Mas	Equivale a "pero"	Llegamos, mas había terminado.
Sólo	Equivale a "solamente"	Sólo te pido que vengas.
Solo	Indica soledad	El niño estaba solo.
Aún	Equivale a "todavía"	Aún no había llegado.
Aun	Equivale a "incluso"	Aun sin tu permiso, iré.
Por qué	Interrogativo o exclamativo	¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto!
Porque	Responde o afirma	Porque quiero destacar.
Porqué	Cuando es nombre	Ignoraba el porqué.
Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde	Interrogativos o exclamativos	¿Qué quieres? No sé dónde vives.
Éste, ése, aquél, ésta, ésa...	Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es obligatorio si hay riesgo de ambigüedad.	Dijo que ésta mañana vendrá.
Este, ese, aquel, esta, esa...	Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedad	Este libro es mío. Aquel está dormido.

EL VERBO

No nos puede resultar rara esta palabra: "EL VERBO". ¡Nada más y nada menos! ¡EL VERBOOOOOOOO!

Para recordar todo lo que el pasado curso vimos sobre esta palabrita tan importante os recomiendo que visitéis los enlaces de los temas 8, 9 y 10 de 5º. (Podéis verlos en la columna izquierda de Nuestra Zona "Área Lengua de 5º".

VERBOS Y ACCIONES
EL VERBO (SM Ud. 5)
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA
EL VERBO II
CLASES DE PALABRAS: EL VERBO

ESQUEMA DEL TEMA 5

Nos debemos ir fijando en lo que vamos a aprender. El esquema nos debería servir para estudiar posteriormente.

RESUMENES I: LA COMUNICACIÓN

Comenzamos un nuevo tema, el 5 nada más y nada menos. Seguro que hay quien esto se le está pasando excesivamente rápido, por el contrario, tan bien habrá quienes no vean el momento de hacer vacaciones.

Vamos a comenzar una serie de entradas (una en cada tema) en la que analizaremos resúmenes propios de esta asignatura. No os preocupéis si lo expuesto no aparece en el tema, vamos a utilizar unos como recuerdo y otros como refuerzo de lo aprendido.

En esta primera oportunidad recorremos un resumen sobre la COMUNICACIÓN